为更好地了解封闭区、封控区等学生的生活状态，1月15日，明德尚行辅导员工作室利用钉钉会议召开了学生线上座谈会，各院（系）封闭区、封控区内的学生代表参加，工作室全体成员参会。会议由工作室负责人李函霄主持。
会议围绕“分享—我在封闭区、封控区的生活；思考—疫情对自己及家人带来的影响；探究—疫情背景下如何安排寒假生活”等三个内容进行分享与交流。在工作室老师的引导下，学生代表纷纷踊跃发言。士官生张宸恺说，自己的作息依然很规律，每天坚持使用跑步机保持体能，坚持阅读专业相关书籍，自己也尽可能帮父母分担一些家务；交通信息工程系周友超的封控生活则有些特别，由于父母工作的原因，目前只有他一个人在家，驾考之路在刚刚通过科目三考试后就戛然而止，现在他一边学习专业知识，一边专心研究厨艺，日积跬步，期待疫情结束后厨艺有质的飞跃；航运海事系王宗华的内心则更加复杂，家里餐馆的生意因为疫情影响损失惨重，一大批提前准备的新鲜食材腐烂变质只能白白丢掉，餐馆甚至一度到了关门的地步，即便如此，母亲依然坚定地支持他去做抗疫志愿者，为家乡的抗疫事业贡献自己的一份力量......
学生代表发言结束后，工作室几位老师分别围绕如何做好心理调适、如何与父母更好沟通、如何利用假期充实提升自己、如何更好为家乡疫情防控做贡献等几个方面作详细分享，并再次强调一定要遵守属地疫情防控管理要求，严格按照学校相关管理规定，切实提高个人疫情防护水平，保证自身健康与平安。
本次线上座谈会的召开，一方面有助于学生倾诉烦恼，及时纾解心理困惑，帮助学生提高寒假生活质量；另一方面有助于学校实时了解学生的生活状态和心理状况，为后续的精准辅导提供了强有力的支撑。
